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Connaître son pays pour l'exprimer et le développer
Une dynamique locale d'échange, de formation,
et de propositions
Les Universités rurales rassemblent des hommes et des femmes concernés par le devenir de leur territoire et engagés dans un projet de société pour le monde rural. Croisant l’approche du courant moderne des Universités populaires et l’esprit du modèle scandinave des Hautes écoles populaires, le concept d’Université rurale est né au sein des foyers ruraux au début des années 70…
Les principes des Universités rurales
Une certaine idée de l’Homme et de la formation
- L’éducation populaire, pilier du développement
- L’éducation tout au long de la vie, une nécessité pour le développement rural
- La formation au service de l’action
- Un processus de formation pour les acteurs
Une expression dynamique de la ruralité
- Lieux d’écoute, de réflexion et de citoyenneté
- Espaces de parole et de démocratie
- Temps forts de croisement de savoirs
Une démarche pour le développement local
- Développer ensemble nos territoires
- Agir sur son milieu de vie pour construire son avenir
- Faire émerger les capacités des communautés rurales
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Histoire des
Universités rurales
Au début des années 1970, nait la notion d'Université Rurale (UR).
Cette idée va peu à peu se construire au sein de la Fédération Nationale des Foyers Ruraux (FNFR) dont le principal initiateur est André Pacher, professeur d'animation socioculturel en lycée agricole. Dès les années 1960, Mr Pacher forme un groupe de recherche sur la culture populaire des pays poitevins.
Cette initiative débouchera sur la formation de l'Union pour la Culture Poitevine qui, en 1971, organise l'opération "Sauvetage de la tradition orale paysanne".
En 1974, André Pacher est mis à la disposition de la FNFR et va peu à peu intégrer au sein des Foyers ruraux sa démarche visant, d'une part, la sauvegarde du patrimoine culturel et, d'autre part, la formation de type recherche-action favorisant le croisement des savoirs afin que les populations rurales puissent recueillir, diffuser et débattre de l'importance de l'héritage culturel.
Les premières Universités rurales démarrent en Poitou-Charentes autour du thème "Connaître son pays pour l'exprimer".
On assistera par la suite à la création d'autres UR sur le territoire Français qui vont diversifier leurs activités tout en privilégiant la formation comme préoccupation fondamentale.
Diversité des UR
On retrouve aujourd'hui des UR dont les activités sont liées à l'ethnologie, à la connaissance des techniques d'expression et d'animation, au développement du tourisme et de l'artisanat et, finalement, à l'animation du milieu et au développement des territoires ruraux.
Ouverture des UR Depuis 1989, la dimension européenne deviendra incontournable dans la démarche de formation des UR. À la question du croisement des savoirs s'ajoute le croisement des cultures afin de tisser des liens de solidarité avec les communautés rurales européennes et internationales.
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